Les règles de base de la communication écrite

Formation créée le 23/04/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

12 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Les règles de base de la communication écrite


Cette formation vise à améliorer les compétences en communication écrite des agents publics. Elle couvre les fondamentaux de la rédaction administrative, les techniques pour rédiger des courriels professionnels efficaces, les règles essentielles de grammaire et d'orthographe, ainsi que les méthodes pour structurer et clarifier les écrits. La formation est interactive, avec des apports théoriques, des études de cas, des exercices pratiques et des échanges continus pour une amélioration constante.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les enjeux de la communication écrite dans le service public
  • Rédiger des courriels professionnels clairs, précis et adaptés au destinataire
  • Structurer leurs écrits pour en améliorer la lisibilité
  • Appliquer les règles essentielles d’orthographe, de grammaire et de syntaxe
  • Éviter les ambiguïtés et adapter leur niveau de langage au contexte

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout agent amené à rédiger des écrits professionnels (courriels, notes, correspondances administratives)
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Accueil et présentation
  • Présentation participants et formateur (attentes / expériences)
  • Rappel objectifs et déroulé de la formation
  • Règles de fonctionnement du groupe (bienveillance, participation active)
Comprendre les enjeux de la communication écrite dans le service public
  • Définition et rôle de la communication écrite en milieu professionnel
  • L’écrit en tant qu’outil de travail et vecteur de l’image de l’administration
  • Les principes fondamentaux de la rédaction administrative
Écrire pour être lu!
  • Le courriel professionnel
  • Les exigences de l’écrit : clarté, précision, concision
  • Les critères de lisibilité
  • Quiz / QCM
  • Analyse critique et réécriture de courriel pour comprendre les bonnes pratiques
Rédiger efficacement
  • Rédaction de courriels à partir d’éléments d’informations : qui écrit? pour dire quoi? à qui? Comment?
  • Rédaction de l’objet d’un courriel
  • Reformulation de l’objet d’un courriel
  • Reformuler les informations d’un courriel
  • Échanges sur les pratiques des professionnelles
  • Conseils et erreurs à éviter
La pratique : Objectif zéro faute!
  • Rappel des règles essentielles d’orthographe et de grammaire
  • Les accords, les pièges à déjouer!
  • Quiz / QCM
  • Analyse de courriel : ce qu’il ne faut pas faire!
  • Correction et réécriture (orthographe, grammaire et formulation)
Produire des écrits clairs et impactants
  • Rappel des règles essentielles d’orthographe et de grammaire (Suite) : les homonymes, les pièges à déjouer!
  • Les principaux signes de ponctuation
  • La syntaxe
  • L’interprétation et les risques d’ambigüité d’un message
Structuration et clarté de l’écrit
  • Structuration d’un écrit : Formules d’appel, Corps du texte, Formules de politesse
  • Organiser un message : le plan
  • Les connecteurs logiques
  • Les types de plans : Chronologique, Thématique, SPRI
  • Hiérarchiser l’information
  • Utiliser les connecteurs
  • Travailler la ponctuation
  • Reformuler des écrits
Améliorer la lisibilité et structurer ses écrits
  • Les nuances de ton
  • Le vocabulaire administratif
  • Les synonymes des verbes professionnels
  • La structure complète du courriel (Introduction, développement, conclusion)
  • La formule d’appel
  • La formule de politesse
  • Rédaction et correction de courriels
  • Exercices de réécriture (syntaxe et la structuration)
Adapter son style d’écriture
  • Les niveaux de langue
  • Adapter le registre au contexte
  • Éviter ou maîtriser le jargon professionnel
  • Réécriture de courriels
  • Correction des erreurs syntaxiques
Bilan de la formation
  • Retours des participants
  • Évaluation et échanges

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Evaluation formative en continu
  • Auto-évaluation accompagnée d'un débriefing formatif
  • Évaluation à chaud en fin de session

Ressources techniques et pédagogiques

  • Diaporama
  • Support pédagogique

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants 90%

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à consulter notre politique d'accessibilité (voir site web).